Sobre a Revista
A Revista Internacional de Inteligência Artificial, Tecnologias Educacionais e Formação de Professores – IJAIET é um periódico científico internacional, interdisciplinar, revisado por pares e de acesso aberto, dedicado à produção e difusão de conhecimento sobre as interfaces entre Educação, Inteligência Artificial (IA), Tecnologias Educacionais, Inovação e Formação de Professores.
Com abordagem interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, acolhe pesquisas de todas as áreas do conhecimento, desde que articuladas aos processos educacionais, formativos, tecnológicos ou de inovação. Seu escopo contempla IA Generativa, LLMs, Learning Analytics, Ciência de Dados, tecnologias digitais, metodologias ativas, educação híbrida e a distância, formação inicial e continuada de professores, competências digitais, AI Literacy, inovação pedagógica, políticas públicas educacionais, gestão educacional, inclusão, acessibilidade e sustentabilidade.
A IJAIET também prioriza discussões sobre ética, governança e uso responsável da IA, integridade científica, privacidade, proteção de dados, vieses algorítmicos e transformação digital da educação.
Publica artigos científicos originais, artigos de pesquisa, ensaios teóricos, revisões sistemáticas, integrativas e de escopo, meta-análises, relatos de experiência, Short Communications, resenhas críticas e editoriais.
Palavras-chave: Inteligência Artificial; Educação; Tecnologias Educacionais; Formação de Professores; Inovação; IA Generativa; Transformação Digital; Políticas Públicas; Ética em IA; Interdisciplinaridade.
