DEIA Policies – Diversity, Equity, Inclusion and Accessibility
Políticas DEIA – Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad
La Revista Internacional de Inteligencia Artificial, Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado – IJAIET adopta formalmente los principios de Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad – DEIA como fundamentos de su política editorial, científica e institucional.
La política DEIA orienta los procesos de presentación, evaluación por pares, toma de decisiones editoriales, composición del equipo científico, edición, publicación y difusión del conocimiento, buscando garantizar condiciones justas de participación, reducir barreras estructurales, prevenir la discriminación y ampliar la representatividad en la comunicación científica.
Para IJAIET, la excelencia científica está asociada con la capacidad de incorporar diferentes perspectivas, experiencias, contextos sociales, culturales, territoriales, epistemológicos e institucionales, sin que las características personales o sociales sean utilizadas como criterios de ventaja o desventaja editorial.
La presente política toma como referencia los principios DEIA adoptados por la Revista on line de Política e Gestão Educacional – RPGE, los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS de las Naciones Unidas, las orientaciones de la CAPES – Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Nivel Superior, las iniciativas y principios de equidad, diversidad, inclusión e integridad científica de la Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de São Paulo – FAPESP, así como los referentes internacionales de la UNESCO sobre inclusión en la educación.
CAPES reconoce actualmente la diversidad, inclusión y equidad como valores institucionales y establece como parte de su misión la promoción de una formación superior cualificada con sostenibilidad, inclusión y equidad. Las políticas brasileñas de posgrado también incorporan la reducción de las desigualdades y la promoción de la diversidad como dimensiones relevantes del desarrollo de la formación de posgrado.
FAPESP, a su vez, relaciona la promoción de la diversidad y la equidad con la calidad y excelencia de la investigación científica y mantiene iniciativas destinadas a reducir obstáculos relacionados, entre otros factores, con género, etnia y origen. Su Código de Ética también destaca principios como justicia, igualdad, honestidad, dignidad y respeto.
1. Concepto de DEIA
DEIA corresponde a los principios de Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad, entendidos de manera integrada.
Diversidad se refiere a la presencia y valoración de diferentes personas, grupos, experiencias, perspectivas, culturas, territorios, instituciones, trayectorias académicas y formas legítimas de producción del conocimiento.
Equidad significa reconocer que las personas y los grupos pueden enfrentar condiciones y barreras diferentes y que la promoción de oportunidades justas puede requerir medidas capaces de reducir desigualdades históricamente construidas.
Inclusión corresponde a la creación de condiciones para que diferentes personas y grupos puedan participar, contribuir, ser respetados y tener sus perspectivas consideradas en los espacios de producción y comunicación científica.
Accesibilidad comprende la identificación y eliminación de barreras físicas, digitales, comunicacionales, lingüísticas, tecnológicas y actitudinales, buscando permitir el acceso más amplio posible a la información científica, a los procesos editoriales y a los contenidos publicados.
En IJAIET, estos cuatro principios son complementarios y deben orientar tanto el contenido publicado como la estructura de funcionamiento de la revista.
2. Diversidad
IJAIET reconoce la diversidad como un valor científico, ético y social y busca promover la participación de investigadores pertenecientes a diferentes contextos académicos, culturales, geográficos, sociales e institucionales.
La revista incentiva:
- la participación de autores, evaluadores y editores de diferentes regiones, países e instituciones;
- la internacionalización y diversidad geográfica del equipo editorial y científico;
- la presencia de investigadores en diferentes etapas de la carrera;
- la participación de grupos históricamente subrepresentados en la ciencia;
- el reconocimiento de investigadores vinculados a instituciones emergentes o ubicadas fuera de los grandes centros científicos;
- la diversidad de género, raza, etnia, origen, generación y condición social;
- la participación de personas con discapacidad;
- la pluralidad de perspectivas teóricas, metodológicas y epistemológicas;
- la valoración de las contribuciones científicas producidas en el Sur Global;
- el diálogo entre diferentes áreas del conocimiento;
- el reconocimiento, cuando sea científicamente pertinente, de conocimientos locales, tradicionales e indígenas.
La naturaleza interdisciplinaria de IJAIET refuerza este compromiso al permitir la interlocución entre Educación, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Informática, Ingenierías, Ciencias de la Salud, Ciencias Biológicas, Ciencias Exactas, Ciencias Agrarias y otros campos científicos que investiguen sus interfaces con la educación, las tecnologías, la innovación y la Inteligencia Artificial.
La diversidad no significa reducción de los criterios científicos. Todos los manuscritos continúan sujetos a las mismas exigencias de calidad, originalidad, rigor metodológico, integridad y relevancia científica.
3. Equidad
IJAIET se compromete a tratar a autores, evaluadores y demás participantes del proceso editorial con justicia, imparcialidad y respeto, previniendo ventajas o desventajas indebidas relacionadas con características que no sean pertinentes al mérito científico.
Ninguna decisión editorial deberá estar determinada por:
- género o identidad de género;
- raza o etnia;
- origen nacional o territorial;
- religión o creencia;
- edad;
- discapacidad;
- condición socioeconómica;
- orientación sexual;
- lengua materna;
- nacionalidad;
- institución de afiliación;
- ubicación geográfica;
- etapa de la carrera;
- reputación o prestigio institucional;
- posición profesional o académica.
Las decisiones de aceptación, revisión o rechazo deberán fundamentarse en mérito científico, adecuación al enfoque y alcance de la revista, originalidad, calidad metodológica, relevancia, integridad y contribución al conocimiento.
IJAIET también reconoce que la igualdad formal de trato no siempre es suficiente para eliminar desigualdades. Por ello, podrá revisar procedimientos editoriales que generen barreras injustificadas para la participación científica, sin comprometer los criterios de calidad editorial.
4. Inclusión
IJAIET entiende la inclusión como participación efectiva, y no únicamente como representación numérica.
La revista busca construir un entorno editorial en el que autores, evaluadores, editores y lectores puedan participar con respeto a sus diferencias y condiciones.
Entre sus prácticas se encuentran:
- estimular la participación de investigadores de diferentes países y regiones;
- valorar la participación de investigadores en las primeras etapas de la carrera;
- mantener una comunicación editorial clara, respetuosa y transparente;
- prevenir comportamientos discriminatorios o excluyentes;
- estimular la publicación de investigaciones sobre desigualdades, inclusión, justicia social, tecnología asistiva, accesibilidad y democratización de la educación;
- valorar investigaciones que consideren las consecuencias sociales de la implementación de tecnologías y sistemas de Inteligencia Artificial;
- prestar atención a las desigualdades en el acceso a las tecnologías digitales;
- incentivar el desarrollo de tecnologías educativas capaces de ampliar la participación, autonomía y aprendizaje.
IJAIET reconoce que las tecnologías digitales y la Inteligencia Artificial pueden producir oportunidades de inclusión, pero también reproducir o ampliar desigualdades existentes. Por esta razón, incentiva análisis críticos sobre sesgos algorítmicos, exclusión digital, accesibilidad, desigualdades tecnológicas e impactos diferenciados de la IA sobre grupos y comunidades.
5. Accesibilidad
La accesibilidad es entendida por IJAIET como un componente del derecho al conocimiento y como un principio relacionado con la Ciencia Abierta.
Dentro de sus posibilidades técnicas e institucionales, la revista buscará:
- mantener Acceso Abierto inmediato a los contenidos publicados;
- ofrecer una organización clara de la información editorial;
- producir archivos digitales estructurados y legibles;
- mantener metadatos estandarizados;
- favorecer la compatibilidad con tecnologías asistivas;
- adoptar recursos de accesibilidad digital siempre que sea técnicamente posible;
- utilizar textos alternativos en imágenes y elementos gráficos cuando corresponda;
- reducir barreras de navegación en el entorno electrónico;
- estimular a los autores a considerar la accesibilidad en la elaboración de tablas, figuras, gráficos, recursos multimedia y materiales complementarios.
La revista buscará observar progresivamente referentes internacionales de accesibilidad digital, incluidas las Web Content Accessibility Guidelines – WCAG, cuando sean aplicables a las tecnologías utilizadas en su entorno editorial.
La accesibilidad también posee una dimensión lingüística. Como parte de su estrategia de internacionalización y democratización del conocimiento, IJAIET adopta la publicación trilingüe en portugués, inglés y español, contribuyendo a reducir barreras lingüísticas y ampliar el acceso a los artículos por parte de diferentes comunidades científicas.
6. DEIA y Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS
La Política DEIA de IJAIET está alineada con la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS.
Aunque diferentes ODS pueden relacionarse con los trabajos publicados por la revista, la política DEIA mantiene una relación especialmente directa con:
ODS 4 – Educación de Calidad
El ODS 4 – Educación de Calidad busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas.
Entre sus metas se encuentran la igualdad de acceso a la educación, la reducción de las disparidades de género, la inclusión de personas con discapacidad, pueblos indígenas y grupos vulnerables, la formación del profesorado y la creación de entornos educativos inclusivos.
IJAIET contribuye a este objetivo al priorizar la producción y difusión de conocimiento sobre educación, formación del profesorado, tecnologías educativas, innovación y uso responsable de la Inteligencia Artificial.
ODS 5 – Igualdad de Género
El ODS 5 busca alcanzar la igualdad de género y ampliar la participación y las oportunidades de las mujeres.
En el contexto de la comunicación científica, IJAIET promueve la participación equitativa, representación y valoración de las contribuciones científicas de las mujeres en la autoría, evaluación por pares, gobernanza editorial y producción del conocimiento.
La revista también reconoce las iniciativas de FAPESP relacionadas con la equidad, diversidad e inclusión en la ciencia, incluida la igualdad de género.
ODS 10 – Reducción de las Desigualdades
El ODS 10 – Reducción de las Desigualdades propone reducir las desigualdades dentro de los países y entre ellos.
IJAIET relaciona este objetivo con la necesidad de reducir barreras de participación en la ciencia, ampliar la circulación de conocimientos producidos en diferentes regiones y enfrentar desigualdades relacionadas con el acceso a la educación, tecnologías, infraestructura digital, formación científica y oportunidades de publicación.
ODS 16 – Paz, Justicia e Instituciones Sólidas
La política DEIA también se relaciona con el ODS 16, particularmente mediante la defensa de instituciones responsables, procesos transparentes, prevención de la discriminación, respeto de los derechos humanos e integridad en la toma de decisiones.
ODS 17 – Alianzas para Lograr los Objetivos
El carácter internacional e interdisciplinario de IJAIET favorece el ODS 17, estimulando la colaboración científica, las redes internacionales, el intercambio de conocimiento y la cooperación entre investigadores, instituciones, gobiernos y sociedad.
La revista entiende que la Agenda 2030 no debe funcionar únicamente como un elemento declarativo. Siempre que sea pertinente al objeto de la investigación, se alienta a los autores a discutir de manera crítica y fundamentada qué ODS se relacionan efectivamente con los resultados e impactos de sus estudios.
7. DEIA, Inteligencia Artificial y Tecnologías Educativas
En razón del alcance científico de IJAIET, los principios DEIA también deben observarse en el desarrollo, aplicación, evaluación y utilización de sistemas de Inteligencia Artificial y tecnologías educativas.
La revista incentiva investigaciones que analicen:
- sesgos algorítmicos;
- discriminación automatizada;
- representatividad en bases de datos;
- equidad en el desarrollo y aplicación de sistemas de IA;
- desigualdades de acceso a las tecnologías;
- accesibilidad de plataformas y herramientas digitales;
- tecnologías asistivas;
- impactos de la IA sobre poblaciones vulnerables;
- diversidad cultural y lingüística en sistemas de IA;
- inclusión digital;
- alfabetización digital y AI Literacy;
- justicia algorítmica;
- protección de los derechos humanos;
- desarrollo responsable y centrado en el ser humano.
La política está alineada con la Recomendación de la UNESCO sobre la Ética de la Inteligencia Artificial, especialmente en lo relativo a equidad, no discriminación, diversidad, inclusión, transparencia, supervisión humana y protección de los derechos fundamentales.
8. Mitigación de sesgos en la evaluación por pares
IJAIET reconoce que los sesgos conscientes o inconscientes pueden afectar los procesos de evaluación científica.
Como mecanismos de mitigación, la revista podrá adoptar:
- evaluación doble ciego como modelo predominante;
- anonimización adecuada de los manuscritos;
- orientaciones a los evaluadores sobre imparcialidad y sesgos;
- declaración obligatoria de conflictos de interés;
- seguimiento editorial de los dictámenes;
- sustitución de evaluadores ante evidencias de prejuicio, discriminación, conflicto de interés o evaluaciones sin fundamentación científica;
- registro del historial de decisiones editoriales;
- posibilidad de recurso de acuerdo con las políticas de la revista.
Ningún dictamen deberá contener ataques personales, lenguaje discriminatorio, intimidación, acoso o juicios basados en características de los autores irrelevantes para el mérito científico.
9. Lenguaje inclusivo y respeto a la diversidad
IJAIET incentiva a autores, evaluadores y editores a utilizar un lenguaje preciso, respetuoso, inclusivo y científicamente apropiado.
Los textos deberán evitar:
- terminologías discriminatorias;
- estereotipos innecesarios;
- generalizaciones ofensivas;
- caracterizaciones estigmatizantes;
- expresiones que deshumanicen a personas o grupos.
Cuando características como sexo, género, raza, etnia, discapacidad, edad, condición socioeconómica, origen u otras variables sociodemográficas sean científicamente relevantes, los autores deberán explicar, siempre que sea posible, su importancia para el diseño, análisis o interpretación de la investigación.
El uso de categorías poblacionales deberá respetar el contexto científico, social y cultural en el que se desarrolló la investigación.
10. DEIA en la composición editorial
IJAIET busca desarrollar progresivamente un equipo científico caracterizado por diversidad institucional, disciplinaria, regional e internacional.
En la composición de sus consejos, equipo editorial y red de evaluadores, la revista buscará considerar:
- diferentes áreas del conocimiento;
- pluralidad de instituciones;
- diferentes países y regiones;
- equilibrio y diversidad de género;
- diferentes etapas de la carrera científica;
- participación de grupos históricamente subrepresentados;
- internacionalización;
- competencia científica y experiencia editorial.
La diversidad, sin embargo, no sustituye los criterios de cualificación, experiencia, competencia científica e integridad necesarios para el ejercicio de las funciones editoriales.
11. Compromiso con las directrices de CAPES
La Política DEIA de IJAIET considera las directrices de CAPES orientadas a la construcción de una formación de posgrado más diversa, equitativa, inclusiva y socialmente relevante.
La planificación institucional de CAPES incluye explícitamente diversidad, inclusión y equidad entre sus valores, y las políticas brasileñas de posgrado incorporan medidas relacionadas con la reducción de asimetrías y la ampliación de la participación de grupos históricamente subrepresentados.
IJAIET reconoce que la diversidad de la comunidad científica contribuye a ampliar problemas de investigación, enfoques, interpretaciones, innovación e impacto social del conocimiento.
12. Compromiso con los principios de FAPESP
IJAIET también considera los principios de FAPESP relacionados con integridad, ética, diversidad y equidad.
El Código de Buenas Prácticas Científicas de FAPESP refuerza una cultura de integridad ética de la investigación basada en educación, prevención y tratamiento justo y riguroso de las infracciones.
FAPESP también desarrolla iniciativas orientadas a ampliar la Equidad, Diversidad e Inclusión – EDI, buscando perfeccionar procesos y eliminar obstáculos que puedan limitar la participación y el desarrollo de investigadores por factores como género, etnia u origen.
Estos referentes orientan a IJAIET en la comprensión de que diversidad e integridad no son objetivos contrapuestos, sino componentes complementarios de la excelencia científica.
13. Ciencia Abierta, Acceso Abierto y DEIA
IJAIET integra su Política DEIA con los principios de Ciencia Abierta y Acceso Abierto.
Esta integración se realiza mediante:
- Acceso Abierto inmediato a los artículos;
- licencia Creative Commons CC BY 4.0;
- publicación trilingüe en portugués, inglés y español;
- incentivo al intercambio responsable de datos;
- transparencia metodológica;
- preprints;
- evaluación abierta, cuando corresponda y exista consentimiento;
- metadatos abiertos e interoperables;
- amplia difusión de la producción científica;
- reducción de barreras lingüísticas;
- incentivo a la circulación del conocimiento entre diferentes comunidades.
La UNESCO destaca que las oportunidades educativas siguen viéndose afectadas por factores como pobreza, ubicación geográfica, género, idioma, discapacidad, etnia, religión, migración y desplazamiento, reforzando la importancia de políticas efectivas de inclusión.
De esta manera, IJAIET comprende la Ciencia Abierta no solamente como apertura tecnológica, sino también como un instrumento de democratización, participación y reducción de desigualdades en el acceso al conocimiento.
14. Prevención de la discriminación, el acoso y la intimidación
IJAIET no tolera discriminación, acoso, intimidación, represalias o trato degradante en sus procesos editoriales.
Las denuncias fundamentadas que involucren autores, evaluadores, editores u otros participantes podrán ser analizadas editorialmente, observando:
- confidencialidad;
- imparcialidad;
- documentación;
- proporcionalidad;
- derecho de las partes a manifestarse;
- prevención de conflictos de interés.
Cuando sea necesario, podrán adoptarse medidas como sustitución de evaluadores, revisión de decisiones editoriales, eliminación de comunicaciones inapropiadas o remisión de la cuestión a las instancias competentes, de acuerdo con la naturaleza del caso.
15. Gobernanza y responsabilidad editorial
La implementación de la Política DEIA constituye una responsabilidad compartida por el Equipo Editorial, Consejo Editorial, evaluadores, autores y demás colaboradores de IJAIET.
La revista se compromete a:
- evaluar periódicamente sus prácticas editoriales;
- reducir barreras innecesarias a la participación;
- promover la diversidad en la composición editorial;
- orientar a los evaluadores sobre imparcialidad y respeto;
- acompañar los cambios en las buenas prácticas nacionales e internacionales;
- mejorar progresivamente su accesibilidad;
- prevenir la discriminación;
- responder de manera responsable a las denuncias;
- incentivar investigaciones relacionadas con inclusión, equidad y justicia social;
- integrar DEIA con los principios de Ciencia Abierta, ética e integridad científica.
Esta política posee un carácter permanente y evolutivo y podrá ser actualizada de acuerdo con los avances científicos, sociales, tecnológicos, regulatorios y editoriales.
16. Compromiso Final
Para IJAIET:
La Diversidad es un valor científico.
La Equidad es un principio de justicia.
La Inclusión es participación efectiva.
La Accesibilidad es un derecho al conocimiento.
Estos principios orientan las relaciones entre autores, evaluadores, editores, lectores e instituciones, así como la composición del equipo editorial, la evaluación de los manuscritos, la comunicación científica y la construcción de la identidad internacional de la revista.
Al integrar DEIA, Ciencia Abierta, Acceso Abierto, internacionalización, integridad científica, Inteligencia Artificial responsable y Agenda 2030, IJAIET reafirma que la excelencia científica debe estar asociada con la calidad, ética, pluralidad, responsabilidad y compromiso social.
La revista busca así contribuir a una comunicación científica capaz de ampliar oportunidades, reducir barreras, reconocer diferentes formas de participación en la ciencia y producir conocimiento relevante para una sociedad más justa, inclusiva, accesible y sostenible.
Referencias institucionales
Políticas DEIA – Revista on line de Política e Gestão Educacional – RPGE
Naciones Unidas – Objetivos de Desarrollo Sostenible
Naciones Unidas – ODS 4: Educación de Calidad
Naciones Unidas – ODS 10: Reducción de las Desigualdades
UNESCO – Inclusión en la Educación
UNESCO – Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial
CAPES – Planificación Estratégica
FAPESP – Buenas Prácticas Científicas
Los Editores
